Klasyka klasy klasowej: zasady gry

Pamiętajcie, że w dzieciństwie, gdy tylko nadeszła wiosna, wszyscy graliśmy w „Klasy” - po prostu w „Klasyce”. Co może być prostsze i przyjemniejsze: weź kredkę, narysuj komórki na ziemi, znajdź piękny kamyk lub szklankę i skacz całą noc, dopóki mama nie zadzwoni do domu. U współczesnych dzieci gra w klasy na chodniku

nie tak popularny. Ale do dziś na placach lub dziedzińcach można spotkać dziewczynki i chłopców grających „Klasy”.

Gra będzie interesująca i przydatna dla dzieci w wieku podstawowym i średnim. Dobrze, jeśli rodzice i starsi towarzysze uczą dzieci, jak rysować, rysować klasy na asfalcie, jak grać, jak urozmaicić grę.

Najłatwiejsza opcja

Najprostsza wersja gry, którą pamiętam z dzieciństwa. Na chodniku rysuje się „klasy” w następujący sposób:

Zasady gry „W klasykach” na chodniku są proste. Każdy uczestnik szuka szklanki lub kamyka. Sterownik jest określany przez czytelnika. Najpierw rzuca kamykiem i skacze. Krok po kroku, jak grać:

1. Rzuć kamyki na liczbę „1”.
2. Na jednej nodze wskakujemy do komórki 1, na jednej nodze do komórki 2, a następnie dwiema nogami do komórek 3,4 i tak dalej.
3. W komórkach 9, 10 wskakujemy na dwie nogi i przewracamy się.
4. Nie możesz wejść do klatki „Ogień” (mleko, woda) z kamykiem i wskoczyć do środka.
5. Po obróceniu gracz skacze w przeciwnym kierunku i bierze swój kamyk.
6. Jeśli gracz nie popełnił błędu (nie stanął na linii, nie wpadł w „ogień”, uderzył kamykiem w żądaną komórkę), wówczas ponownie rzuca kamykiem - już pod numerem „2” (przechodzi do drugiej klasy). I tak dalej.
7. W przypadku błędu ruch przechodzi do następnego gracza.
8. Pierwszy gracz ponownie rozpoczyna grę od niewłaściwej klasy..

Na Wikipedii znalazłem wariant gry, w którym podczas skoku należy przesunąć piłkę wskazującą (tj. Kamyk) stopą z celi do klatki, a z ostatniego kwadratu - wybić z pola.

Istnieją również różne opcje skoków: do przodu plecami, przez jedną klatkę, pochylanie się bez pokazywania zębów, rzucanie kamieniami na oślep itp. Ale nie graliśmy w ten sposób.

Była jeszcze jedna opcja: rzuć kamykami nie o jeden, ale o „2”, „3” i wyżej, wskocz od początku na tę komórkę, omijając poprzednie. Ale bardzo trudno było to zrobić, jeśli chodzi o komórki „6.7”, „8”, „9.10”, jest to prawie niemożliwe.

Fantazyjny klasyk

(źródło: stary magazyn „Rodzina i szkoła”)

Losowanie ustala porządek i rysuje rysunek klas. Dotknięcie ziemi wolną stopą lub nadepnięcie na linię ustępuje miejsca kolejnej. Ważne jest, aby śledzić prawidłową pozycję nóg podczas skoku: są one lekko zgięte i najpierw dotykają ziemi palcami stóp, co łagodzi siłę uderzenia podczas skoku. Skok na pełną stopę na prostych nogach (co często się zdarza) jest szkodliwy. Upewnij się, że chłopaki skaczą naprzemiennie na lewą i prawą stopę.

Gry o nazwie „Koło”, „Litera” są dostępne dla dzieci w wieku 8–10 lat - „Okno” i „Samolot” w wieku 11–13 lat.

Zasady gry w klasy

Koło

Podziel okrąg o średnicy około 1,5 m na cztery linie proste na 8 równych sektorów sektorowych, które są oznaczone liczbami. W grze uczestniczą 3-4 osoby, które wcześniej uzgodniły zasady.

Koła. Skacz na dwóch nogach w pierwszej klasie, z niego - w wodzie itp., Skacząc z ostatniej. Następnie zrób to samo, najpierw stojąc na prawej stopie, lekko zginając lewą, a na lewej stopie zginając prawą.

Konie. Wskocz do pierwszej klasy na lekko zgiętej nodze, jednocześnie umieszczając lewą stopę na palcu w drugiej klasie. Skacz w lewo. W locie przyczep prawą stopę do lewej i dotknij tą stopą drugiej ziemi, lekko zginając ją w kolanie. W tym momencie lewa stopa, odłożona na bok, dotyka także podłoża trzeciej klasy itp. Z pozycją: prawa stopa w ósmej klasie, lewa stopa w pierwszej, gracz wyskakuje z koła. Gracz, który nigdy nie popełnił błędu, przesuwa się w prawo w tym samym galopie.

Gramofony. Skocz do przodu na dwóch nogach, lewą stopą przejdź do pierwszej klasy, z prawej - w ósmej. Po skoku w górę i w dół, w locie, odwróć się i wyląduj lewą stopą w piątej klasie, a prawą stopą w czwartej. Skacząc przy skręcie w lewo, włóż lewą stopę do szóstej klasy, a prawą stopę do siódmej. Z tej pozycji, skacząc z powrotem w kółko, weź lewą stopę do drugiej klasy, a prawą stopę do trzeciej. Następnie skacz skrętem w lewo i wyląduj lewą stopą w ósmej klasie, a prawą stopą w pierwszej. Skacz do przodu, pozostawiając klasy.

List

Narysuj bokiem o długości 1 m kształt przypominający kopertę - oznacz klasy cyframi. Grają 4-5 osób.

Nożyczki. Zmierz się z pierwszą klasą i wskocz na nią na dwóch nogach. Skacząc „rozstawionymi nogami”, wyląduj lewą stopą w drugiej klasie, a prawą stopą w trzeciej klasie. Następnie przeskocz na dwóch nogach, aby dostać się do czwartej klasy, odbij się, odwracając się i pozostań w tej samej klasie. Następnie wykonaj te same skoki w przeciwnym kierunku i skocz z pierwszej klasy poza figurą.

Zygzak. Skacz we wszystkich klasach, zaczynając i kończąc na pierwszej, w kolejności liczbowej, najpierw na dwóch nogach, na prawej i lewej stopie.

Żaby. Skacząc na dwóch nogach, po prawej i lewej stopie: po pierwsze, omijając pierwszą klasę, w czwartej - od niej skacząc do tyłu, w pierwszej - skacząc w lewo, w drugiej: skacząc w prawo, do trzeciej, z powrotem przez pierwszą klasę z lądowaniem w pobliżu rysunek postaci.

Okno

Narysuj kwadrat o bokach około 1,5 mi podziel na 9 klas. Nie trzeba ich oznaczać liczbami: na rysunku liczby podano dla wygody opisywania ruchów. W grze bierze udział 5-6 osób.

Koła. Skacząc naprzód na dwóch nogach, po lewej i na prawej stopie, omiń zajęcia pod numerami: jeden, dwa, trzy, cztery, dziewięć, osiem, siedem, sześć, jeden. Wejście do postaci klasowej i wyjście z niej poprzez przeskoczenie pierwszej klasy.

Nożyczki. Skakać na dwóch nogach ruchem do przodu, kładąc nogi poprzecznie, od siebie, poprzecznie. Po ułożeniu nóg poprzecznie, tuż przed lewą, wskocz do drugiej klasy, podskakując i rozdzielając nogi, wyląduj lewą stopą w pierwszej klasie, w prawej - w trzeciej. Wykonuj także skoki w piątej i ósmej klasie. W pozycji: lewa stopa w siódmej klasie, prawa stopa w dziewiątej, wskocz w okrąg i stań obiema stopami w ósmej klasie. Kontynuuj poprzednie ruchy, ale już połóż nogi w poprzek, w lewo przed prawym. Kiedy lewa noga jest w trzeciej klasie, prawa stopa w pierwszej wyskoczy z figury.

Pętla. Najpierw na dwóch nogach, nić w pierwszym, dziewiątym, siódmym. H:.: Następnie po lewej i prawej stopie i trzeciej klasie.

Żaby. Na dwóch nogach, po prawej, a następnie na lewej nodze, wskocz do pierwszej, dziewiątej, siódmej i trzeciej klasy.